COG-135/BI0-135考試資料分享

COG-135/BI0-135考試資料
IBM Cognos 8 BI OLAP Developer
科目編號 : COG-135/BI0-135
科目名稱 : IBM Cognos 8 BI OLAP Developer
題目數量：65
考試時間以分鍾爲單位：90
所需的及格分數：76％

COG-135/BI0-135考試是IBM認證的 IBM Cognos 8 BI OLAP Developer 認證考試官方代號，IBM Cognos 8 BI OLAP Developer 認證作為全球IT領域專家 COGNOS 熱門認證之壹，是許多大中IT企業選擇人才標準的必備條件。

IBM Cognos認證爲Cognos 專業人員提供了其技術能力的行業標准測試和驗證。該方案爲專業人士提供了壹種方法來證明在競爭激烈的市場的專業能力，並充分體現他們對IBM Cognos商業智能和績效管理解決方案的能力與信心。

Cognos是在BI核心平台之上，以服務爲導向進行架構，是唯壹可以通過單壹産品和在單壹可靠架構上提供完整業務智能功能的解決方案。它可以提供無縫密合的報表、分析、記分卡、儀表盤等解決方案，通過提供所有的系統和資料資源，以簡化公司各員工處理資訊的方法。作爲壹個全面、靈活的産品，Cognos業務智能解決方案可以容易地整合到現有的多系統和數據源架構中。

Cognos專業認證對專業人員認證的好處包括：
展現Cognos認證專家的專業能力
來自驗證的專業優勢
提升職業發展和機會
增加Cognos技術與自信心
2009 年4 月以後,Cognos 考試代碼從BI0-xxx 及FPM-xxx 轉變爲COG-xxx. 在Prometric 上的考試代碼也壹並更新。BI0-135已更名爲COG-135。

Examsoon認證考試題庫－始終致力與爲客戶提供IBM認證的全真考題及認證學習資料,助您壹次通過IBM認證考試。下面分享IBM認證證照考試COG-135/BI0-135考試考古題：

1.What does unique mean when applied to a level in a dimension map?

A. The level is designated as a convergence level.

B. The level must be the bottom level of the dimension.

C. No two categories in the level can be derived from the same source value.

D. The data history does not move with the categories as they move in the level.

Answer: C

2.What should a developer do if some levels appear red after validating the model using Show Scope?

A. Ensure the level exists in the data source.

B. Specify a valid relationship between the level and the data source.

C. Re-attach the categories in the Dimension Diagram.

D. Apply unique move to the level and regenerate the categories.

Answer: B

3.How can a developer populate a level with a different data source column?

A. Through level properties.

B. Through column properties.

C. Through dimension properties.

D. Through PowerCube properties.

Answer: A

4.What can be done if a regular time dimension is added to a model, and the levels Year, Quarter, and Month are not automatically generated?

A. Set the date input format for the time dimension.

B. Set the data class of the source category to Date.

C. Change the numeric time sequence for each level.

D. Create a non-standard time dimension with the new levels.

Answer: B

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